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viernes, 5 de septiembre de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 26

UNA MODERNA FANTASÍA ACERCA DE UN TEMA DE CHIGORIN (1. e4, e6; 2. De2)

  EL BLOQUEO

Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.15"] [Round "5"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Krause, Orla Hermann"] [Result "1-0"] [ECO "A80"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "55"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "ChessBase"] [SourceDate "1999.11.16"] {APÉNDICE 2. EL BLOQUEO} 1. d4 f5 2. Nf3 Nf6 3. Bf4 d6 4. e3 h6 5. h4 Nc6 6. d5 e5 7. dxc6 exf4 8. Bb5 b6 9. exf4 d5 10. O-O Bc5 11. g3 Ne4 12. Kg2 g5 13. Ne5 O-O 14. hxg5 hxg5 15. Qh5 Qf6 16. f3 Nd6 17. Nc3 Be6 18. fxg5 Qxe5 19. Qg6+ Qg7 20. Qxe6+ Qf7 21. Qxf7+ Kxf7 22. Bd3 Bd4 23. Nxd5 Bxb2 24. Rae1 Rae8 25. Nxc7 Rxe1 26. Rxe1 Rc8 27. Nd5 Rxc6 28. Re7+ {, Las negras abandonan.} (28. Re7+ {Si} Kg6 29. Nf4+ Kxg5 30. Re6 Bf6 31. c4 $1 {etc.}) 1-0

Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.21"] [Round "10"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Olson, Anton1"] [Result "1-0"] [ECO "B21"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "53"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "ChessBase"] [SourceDate "1999.11.16"] {APÉNDICE 2. EL BLOQUEO} 1. f4 c5 2. e4 Nc6 3. d3 g6 4. c4 Bg7 5. Nc3 b6 6. Nf3 Bb7 7. g4 e6 8. Bg2 Nge7 9. Nb5 d6 10. O-O a6 11. Na3 O-O 12. Qe2 Qd7 13. Be3 Nb4 14. Nc2 Bxb2 15. Rab1 Bc3 16. Nxb4 Bxb4 17. Bc1 f6 18. Bb2 e5 19. g5 Nc6 20. gxf6 Qg4 21. fxe5 dxe5 22. Qe3 Qh5 23. Ng5 Bc8 24. f7+ Kg7 25. Qf4 Kh6 26. Ne6+ exf4 27. Bg7# 1-0

jueves, 4 de septiembre de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 25

UNA MODERNA FANTASÍA ACERCA DE UN TEMA DE CHIGORIN (1. e4, e6; 2. De2)

  EL BLOQUEO

Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.12"] [Round "2"] [White "Brinckmann, Alfred"] [Black "Krause, Orla Hermann"] [Result "0-1"] [ECO "A10"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "64"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "ChessBase"] [SourceDate "1999.11.16"] {APÉNDICE 2 EL BLOQUEO} 1. Nf3 f5 2. c4 Nc6 3. d4 d6 4. Bf4 h6 5. h4 Nf6 6. e3 Ng4 7. d5 e5 $1 8. dxe6 Bxe6 9. Nc3 {,} ({Nimzowitsch jugó:} 9. g3 $3) {.} 9... g6 10. Nd4 Qd7 11. Be2 Bg7 12. Nxe6 Qxe6 13. Nd5 O-O-O 14. Rb1 {,} ({Quizás era preferible} 14. Qa4) {.} 14... g5 15. Bg3 Nf6 16. Nxf6 Bxf6 17. Kf1 Be5 18. Bh2 Bxh2 19. Rxh2 Ne5 {; Esta posición central es definitivamente decisiva.} 20. Qd4 Kb8 21. b4 Rdf8 22. f4 Nc6 23. Qd2 g4 24. g3 Rd8 {; El blanco se halla en inferioridad.} 25. b5 Ne7 26. Bd3 d5 27. c5 d4 28. Re2 Qd5 29. e4 Qxc5 30. e5 {y el negro gana en unas pocas jugadas más; a través de la ocupación de e3 o c3 con el N de e7:} Nd5 31. Kg1 Nc3 32. Bxf5 d3+ {; Las blancas abandonan.} 0-1

En la interesante partida Nimzowitsch - Krause aquí presentada, se muestra que e5 es factible y desafía toda oposición. De aquí surge la pregunta de cuando se debe permitir el movimiento e5. Este experimento aconteció en la siguiente partida:
Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.20"] [Round "9"] [White "Lovenborg, Otto"] [Black "Krause, Orla Hermann"] [Result "0-1"] [ECO "A84"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "84"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "ChessBase"] [SourceDate "1999.11.16"] {APÉNDICE 2 EL BLOQUEO} 1. d4 f5 2. c4 d6 3. Nf3 Nc6 4. Nc3 Nf6 5. e3 e5 6. g3 Be7 {;} ({Aquí es correcto} 6... g6) {.} 7. Bg2 O-O 8. a3 {,} ({Aquí hubiera sido oportuno} 8. O-O {por ejemplo:} Ne4 9. Nxe4 fxe4 10. Nd2 exd4 11. Nxe4 Bf6 12. f4 {con buenas perspectivas para las blancas.}) {.} 8... Qe8 {;} ({Aquí lo indicado era, inmediatamente} 8... Ne4) {Tal como se jugó en la partida, un movimiento más tarde, la Q será capaz de ir a e7, después de la adecuada preparación.} 9. b4 Ne4 $1 10. Bb2 Nxc3 11. Bxc3 Bf6 12. O-O g5 $2 {; En mi opinión, las medidas posicionales son más indicadas que cualquier otra.} ({Por ejemplo:} 12... Nd8 {[%cal Gd8f7,Gc8e6] seguido de ...,Nf7 y ...,Be6;}) ({o} 12... Bd7 {;}) ({o también} 12... exd4 13. exd4 Qf7 14. Qd3 Re8) {.} 13. b5 $2 {, Un flanqueo innecesario.} ({¿Por qué no simplemente} 13. Qd2 {?. En caso de } g4 14. Ne1 {o aún 14. Nh4, con un posterior empuje f3. Generalmente, aquí . ..,g5, ha debilitado el ala real negra, sin involucrar nada el otro flanco. Después de 13. Qd2 y Rad1, el blanco tiene la ventaja y una fuerte presión en el centro.}) 13... Nd8 14. dxe5 dxe5 15. e4 f4 16. h3 Kh8 17. g4 $1 h5 18. Nd2 $2 {,} ({La ruta de marcha era de por sí misma evidente:} 18. Ne1 {[%cal Gb4d5, Ge1d3,Gd3b4] y continuar con Nd3 y eventualmente, ir más lejor, luego de Nb4 y Nd5.}) {.} 18... Kg7 {; Un irrealizable sueño de ataque.} ({Mucho mejor era completar el desarrollo con} 18... Nf7 {[%cal Gc8e6] seguido de ...,Be6.}) {.} 19. f3 c5 {;} ({Aún era preferible} 19... Nf7 {[%cal Gc8e6] y 20...,Be6.}) {.} 20. bxc6 Nxc6 21. Rb1 a5 $2 {; Un repugnante movimiento y carente por completo de base.} (21... b6 {[%cal Gc8e6,Gc8a6] y luego ...Be6 o ...,Ba6, podrían ser jugadas todavía.}) {.} 22. Rb5 Qe7 23. Qa1 $1 Be6 24. Rfb1 Rab8 25. Bxa5 {, Con esto, el negro está perdido.} Nxa5 26. Rxa5 Qc7 27. Rab5 Bd7 28. Rd5 Bc6 29. Rd3 Be7 30. Qc3 Bc5+ 31. Kh2 Ra8 32. Rb3 Rf6 {; De nuevo, las negras se dejan llevar por el camino del mate.} ({Con} 32... Rfd8 {tenían buena oportunidad de empatar el juego.}) {El blanco sólo puede tener una ocasión de ganar si es capaz de llevar el N a d5. Después de 32...Rfd8, esta posición no podía ser alcanzada por el N.} 33. Nb1 $1 Rh8 34. Qc1 Qc8 35. Nc3 hxg4 36. fxg4 Qxg4 37. Nd5 Rfh6 38. Qc3 Qe6 39. Qa5 Be3 40. Qc7+ Kg6 41. Ne7+ { , El blanco se deja embaucar.} ({Con} 41. Nxe3 {se ganaba con facilidad. Por ejemplo:} Rxh3+ 42. Kg1 {etc.}) {.} 41... Kf6 42. Rd6 $4 {, El negro da mate en cuatro movimientos, comenzando con:} Rxh3+ {; Las blancas abandonan.} 0-1

miércoles, 3 de septiembre de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 24

UNA MODERNA FANTASÍA ACERCA DE UN TEMA DE CHIGORIN (1. e4, e6; 2. De2)

EL BLOQUEO

En el torneo internacional de maestros de Copenhague, 1923, J. Moller me sorprendió con la sigiente variante:
Games
[Event "Copenhagen"] [Site "Copenhagen"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Moller, Jorgen"] [Result "1-0"] [ECO "A85"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "97"] [EventDate "1923.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "10"] [EventCountry "DEN"] [Source "ChessBase"] [SourceDate "1999.07.01"] {APÉNDICE DOS EL BLOQUEO} 1. d4 f5 2. c4 Nf6 3. Nc3 d6 {; Uno está definitivamente inclinado a coincidir con Teichman (en el libro del torneo) al llamar inferior a este movimiento.} 4. Nf3 Nc6 $1 {; Ahora el negro, aparentemente,quiere jugar ...,e5, porque Qe7, como preparación a esa posición es enteramente innecesaria (el detalle interesante de krause).} (4... Nc6 {No hay, en verdad, ventaja aparente para el blanco después de} 5. g3 e5 6. dxe5 dxe5 ({o} 6... Nxe5) 7. Qxd8+ Kxd8 {y la pérdida del enroque está más que compensada por los dos peones, e5 y f5.}) {De aquí que yo decidiera jugar:} 5. Bf4 {, Siguió:} h6 6. h4 Ng4 {; Todo de acuerdo con el Dr. Krause, y ahora, sin querer queriendo, tuve que mover:} 7. d5 {, En esta posición crítica Moller jugó:} Nce5 8. Bxe5 {,} (8. e4 {Podría haberle dado ventaja al blanco, por ejemplo:} fxe4 9. Nxe5 dxe5 10. Bg3) {En la partida se jugó un tanto más débil.} 8... dxe5 9. e4 e6 $1 {[%cal Gf8c5]} 10. Nh2 {, Todavía lo mejor, a causa de la amenaza 11...,Bc5, que se jugó después, en vez de la dudosa aceptación:} Qxh4 {;} ({La simple retirada} 10... Nf6 11. Bd3 (11. dxe6 f4) 11... Bc5 {le habría dado al negro una posición segura.}) {.} 11. Nxg4 $1 Qxg4 12. Qb3 Be7 13. c5 O-O 14. dxe6 fxe4 15. Nd5 Qg5 16. Qe3 Bxe6 17. Qxg5 Bxg5 18. Nxc7 Bf7 19. Nxa8 Rxa8 20. Bb5 Rc8 21. b4 b6 22. Bd7 Rc7 23. c6 b5 24. Rh3 e3 25. a4 bxa4 26. Rxa4 Bc4 27. fxe3 Bb5 28. Ra2 Be7 29. Rc2 Bxb4+ 30. Kf2 Bd3 31. Rb2 a5 32. Rh5 Kf7 33. g4 Bg6 34. Rxe5 Bc3 35. Rbb5 Bxe5 36. Rxe5 a4 37. Kf3 Bc2 38. e4 Bb3 39. Rb5 Ke7 40. Rb7 Kd8 41. Rb8+ Ke7 42. Kf4 Rxd7 43. Rb7 Be6 44. cxd7 Bxd7 45. Ke5 Ke8 46. Kd6 Bxg4 47. Rxg7 h5 48. e5 a3 49. e6 1-0

En una partida por correspondencia, el dr. krause me jugó con más contundencia
Games
[Event "Correspondencia"] [Site "Correspondencia"] [Date "1924.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Krause, Orla Hermann"] [Result "*"] [ECO "A85"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "51"] [EventDate "1924.??.??"] {APÉNDICE 2 EL BLOQUEO} 1. d4 f5 2. c4 Nf6 3. Nc3 d6 4. Nf3 Nc6 5. Bf4 h6 6. h4 Ng4 7. d5 e5 $1 {Diagrama [#] N. 44 Este movimiento mejora en forma rotunda toda la variante.} ({El sacrificio de peón implicado en} 7... e5 8. dxc6 exf4 9. cxb7 Bxb7 10. Qd4 {parece que brinda al negro buenas chances, después de la movida de espera} Qd7 {Si el blanco juega entonces} 11. Qxf4 ({ Sin embargo, si el blanco quiere hacer algo primero (para conservar la Q centrada tanto como sea posible) entonces perdería movimientos porque} 11. O-O-O {deja el cuadro f2 sin protección.}) ({y después de} 11. Rd1 a6 12. Rh3 { (artificial, pero la R necesita trasladarse al otro flanco)} O-O-O {[%cal Gf8e7] ya amenaza} 13. -- Be7 {porque} 14. Qxg7 {falla en vista de la combinación} Nxf2 15. Kxf2 Bxh4+ 16. Nxh4 {y luego} Qxg7) 11... Be7 {[%cal Ge7f6] seguido de ...,Bf6, con tremenda posición.}) {Por estas razones en la posición arriba mencionada 7...,e5; muestra que no sólo es perfectamente jugable, sino, además, constituye una política sana. En la mencionada partida por correspondencia siguió:} 8. dxe6 Bxe6 9. g3 $1 {, En cualquier caso, este es un extraordinario e interesante sacrificio de peón cuya fuerza radica en la aparición secesionista del B y las maniobras de los movimientos 11. y 12., que implican únicamente la forma oculta de dar un aliento de vida al juego.} Bxc4 10. Nd4 Qd7 11. Bh3 $3 {[%cal Gd4f5]} g6 {; La cuestión importante es saber si a despecho de todo la movida g6 podría haberse omitido.} ({Sin embargo, el negro sería capaz de defenderse a sí mismo jugando:} 11... Nxd4 12. Qxd4 Be6 13. Bxg4 fxg4 14. O-O-O {y ahora} a6 ({o} 14... b6) {Aquí también la posición del negro está seriamente amenazada porque e4 haría ilusoria la mayoría de peones negra y las torres blancas después de} 15. Kb1 {y Rd3 se volverían muy móviles.}) ({Por supuesto, la amenaza era} 11... -- 12. Nxf5 Qxf5 13. e4) {.} 12. Bg2 $3 {,} (12. Bg2 {La movida forzada 11...,g6; debilita los recursos negros en la variante} d5 13. Nxc6 bxc6 14. b3 Bb4 $2 {porque ahora, debido a 11...,g6;} 15. Qd4 {gana pieza.}) 12... d5 13. Nxc6 bxc6 14. b3 Ba6 15. Rc1 { , Al blanco ha construído una posición amenazante en la columna "c" y por lo tanto obliga al oponente a actuar.} Bc5 $1 16. O-O g5 $1 {Diagrama [#] N. 45} 17. Nxd5 $1 {, Yo ya había descifrado esto antes.} ({Hubiera sido malo} 17. hxg5 hxg5 18. Bxg5 {debido a} Rh5 19. Bh4 $2 Rxh4 20. gxh4 Qd6) {.} 17... gxf4 18. Rxc5 O-O-O $3 {; Muy bien jugado.} ({Después de} 18... cxd5 19. Rxd5 Qe6 20. Qd4 O-O 21. Rd7 Qf6 {;} ({no} 21... Nf6 $2 {por} 22. Bd5) {.} 22. Bxa8 Qxd4 23. Rxd4 Rxa8 24. Rxf4 {y el blanco tiene la ventaja, por ejemplo:} Re8 25. Re1 $1) {.} 19. Rxc6 {, El comienzo de una hermosa combinación.} ({Hubiera sido mala} 19. Nc3 {debido a} Qe7 {.}) ({Y si} 19. Ra5 Bb7 20. Nc3 Qg7 21. Qc1 fxg3 {y gana en el ataque.}) {.} 19... Bb7 20. Qc2 Bxc6 21. Qxc6 Qxc6 22. Ne7+ Kb7 23. Nxc6 Rd2 24. gxf4 Kb6 25. a4 Rxe2 26. b4 $1 {, El juego de correspondencia continúa desde esta posición, Las oportunidades están parejas. El blanco tiene un peón para el intercambio y un ataque contra el K a pesar de su reducido material. Sin tratar de considerar el resultado final, tenemos ya la firme impresión de que la captura al paso en el movimiento 8, conduce a una posición en la que el blanco con un juego sosegado, si protege el peón de c4 con e3, consigue una posición inferior y además que al ignorar el peón de c4, el fianchetto 9.g3, produce un cuadro lleno de imaginación que, sin embargo, no produce la victoria con un correcto contrajuego.} *

lunes, 1 de septiembre de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 23.

EL BLOQUEO

Los peones no son tocados en nada por la restricción en este último ejemplo. Todo ocurre, por así decirlo, "invisiblemente". Las líneas y escaques sirven como objetos de la restricción y, únicamente al final, todas las piezas enemigas son entabladas en su mayoría como objetos de carga
Games
[Event "Copenhagen"] [Site "Copenhagen"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Saemisch, Fritz"] [Black "Nimzowitsch, Aaron"] [Result "0-1"] [ECO "E06"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "50"] [EventDate "1923.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "10"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 9 Torneo Internacional de Maestros. Copenhaguen, 1923 EL BLOQUEO } 1. d4 Nf6 2. c4 e6 3. Nf3 b6 4. g3 Bb7 5. Bg2 Be7 6. Nc3 O-O 7. O-O d5 8. Ne5 c6 {;} ({Más fuerte que} 8... Qc8 {jugada por Saemisch con negras en esta misma posición (ver juego N. 4).}) {.} 9. cxd5 cxd5 10. Bf4 a6 $3 {[%csl Yc4] ; Para jugar ...,b5; y preparar la invasión a c4 por el N de b8. El cuadro c4 débil de las blancas constituye aquí el escaque para un vigía en la columna "c" para las negras.} 11. Rc1 b5 12. Qb3 Nc6 $1 {; Amenazando galopar con paso acelerado hacia c4 (vía a5). Aquí el cambio parece suficientemente justificado.} 13. Nxc6 Bxc6 {; De otra parte el negro ganó tiempos porque el "devorador de tiempos" Ne5 fue cambiado por el inofensivo de Nc6.} 14. h3 Qd7 15. Kh2 {[%cal Gd7b7,Gf6d7,Gd7b6,Gb6c4]} Nh5 $1 {; Juego combinado en ambas alas. En el flanco dama solamente podría continuarse con ...,Qb7 y ..., Nd7-b6-c4.} 16. Bd2 f5 $1 17. Qd1 b4 $1 18. Nb1 Bb5 19. Rg1 {, Uno siente cómo los dominios del blanco van disminuyendo.} Bd6 20. e4 fxe4 {Diagrama [#] N. 35} 21. Qxh5 Rxf2 {; La idea del sacrificio es que el blanco que no posee columnas ni escaques, llegará a estar completamente amarrado. La ocupación de la segunda línea por el enemigo tiene efecto paralizante especialmente en conjunción con el muy fuerte centinela apostado en b5 (previene Rf1). De otra parte, el ala de dama blanca está siempre indirectamente amenazada y la configuración de las piezas blancas es irremediable.} 22. Qg5 Raf8 23. Kh1 R8f5 24. Qe3 Bd3 25. Rce1 h6 $3 {Diagrama [#] N. 36 Las blancas abandonan. Una brillante movida que precipita el Zugzwang. El blanco está en Zugzwang con el tablero lleno.} (25... h6 {El blanco no tiene movidas. Por ejemplo, si} 26. Kh2 R5f3 {etc.}) (25... h6 {y si} 26. g4 {lo mismo:} R5f3 {. Este inusual y brillante mecanismo de Zugzwang en esta partida, el Dr. Lasker en una revista alemana llamó hermosa, y la comparó con la "inmortal".}) 0-1



Games
[Event "Karlsbad"] [Site "Karlsbad"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Yates, Frederick"] [Black "Nimzowitsch, Aaron"] [Result "0-1"] [ECO "A07"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "90"] [EventDate "1923.04.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "17"] [EventCountry "CSR"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO} 1. Nf3 e6 2. g3 d5 3. Bg2 c6 4. d3 Bd6 5. Nc3 Ne7 6. O-O O-O 7. e4 b5 8. Ne1 f5 9. exd5 exd5 10. Ne2 Nd7 11. Bf4 Nb6 12. Qd2 Ng6 13. h4 Nxf4 14. Nxf4 Qf6 15. c3 Bxf4 16. Qxf4 Na4 17. Rb1 Nc5 18. Qe3 Qd6 19. f4 Ba6 20. Nf3 b4 21. Rfd1 bxc3 22. bxc3 Na4 23. Qd4 Qa3 24. Ne5 Nxc3 25. Re1 Nxb1 26. Rxb1 Kh8 27. h5 Qd6 28. Kf2 Rae8 29. h6 Qxh6 30. Rh1 Qf6 31. Qxa7 Rxe5 32. fxe5 Qxe5 33. Qxa6 Qd4+ 34. Kf1 f4 35. Qa3 Kg8 36. Rh4 g5 37. Rg4 Qa1+ 38. Kf2 fxg3+ 39. Kxg3 Qe5+ 40. Kh3 h5 41. Ra4 g4+ 42. Kh4 Rf5 43. Ra8+ Kg7 44. Qa7+ Kh6 45. Qg1 Qf6+ 0-1

viernes, 29 de agosto de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 22.

EL BLOQUEO

entregando el centro únicamente para ocuparlo (bloqueo) más tarde y más sólidamente
Games
[Event "Karlsbad"] [Site "Karlsbad"] [Date "1911.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Levenfish, Grigory"] [Result "1-0"] [ECO "C02"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "73"] [EventDate "1911.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "25"] [EventCountry "CZE"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 8 EL BLOQUEO} 1. e4 e6 2. d4 d5 3. e5 c5 4. c3 Nc6 5. Nf3 f6 6. Bb5 Bd7 7. O-O Qb6 {;} ({O} 7... Nxe5 8. Nxe5 Bxb5 9. Qh5+) {.} 8. Bxc6 bxc6 9. exf6 Nxf6 10. Ne5 Bd6 11. dxc5 Bxc5 {; Después del juego, Levenfish me dijo que nunca entendió porque yo le entregué totalmente el centro.} 12. Bg5 {, La explicación: Los siguientes movimientos negros son forzados.} Qd8 13. Bxf6 Qxf6 {; Ahora el plan blanco: Bloqueo del centro negro es claro. El juego continuó: } 14. Qh5+ g6 15. Qe2 Rd8 16. Nd2 O-O 17. Rae1 Rfe8 18. Kh1 Bd6 19. f4 {, Con ventaja para las blancas. (Como el libro "El Bloque" no tiene los movimientos restantes de la partida, aquí los entregamos para beneficio de los lectores deseosos de seguir el juego hasta el final.)} c5 20. c4 Bf8 21. cxd5 Bc8 22. Ne4 Qg7 23. dxe6 Bxe6 24. Qa6 Kh8 25. Rd1 Bg8 26. b3 Rd4 27. Rxd4 cxd4 28. Qa5 Rc8 29. Rd1 Rc2 30. h3 Qb7 31. Rxd4 Bc5 32. Qd8 Be7 33. Qd7 Qa6 34. Rd3 Bf8 35. Nf7+ Bxf7 36. Qxf7 Rc8 37. Rd7 {, Las negras abandonan.} 1-0

jueves, 28 de agosto de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 21.

EL BLOQUEO

el objetivo fundamental es la dominación del centro, lo que significa el entorpecimiento del centro enemigo con el bloqueo en el momento culminante
Games
[Event "Karlsbad"] [Site "Karlsbad"] [Date "1911.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Salwe, Georg"] [Result "1-0"] [ECO "C02"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "77"] [EventDate "1911.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "25"] [EventCountry "CZE"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 7 EL BLOQUEO} 1. e4 e6 2. d4 d5 3. e5 {, Hasta ese entonces parecía ser injugable. Más tarde supe que Salwe había dicho que después de e4-e5, que yo debía haber pensado que estaba jugando una partida con torre de ventaja.} c5 4. c3 Nc6 5. Nf3 Qb6 6. Bd3 Bd7 {;} ({Era mejor intercambiar primero} 6... cxd4) {.} 7. dxc5 Bxc5 8. O-O f6 {; El negro está a punto de eliminar los peones centrales de su oponente uno por uno, pero eso puede ser una ventaja para él sólo si de este modo asegura la movilidad de su propio centro; pero como pronto veremos, habrá abundancia de medios para neutralizar eso.} 9. b4 Be7 10. Bf4 fxe5 11. Nxe5 Nxe5 12. Bxe5 Nf6 {; El punto es que el intento de neutralizar el bloqueo -Be5- con ...,Bf6, fallaría debido al jaque en h5.} ({Por ejemplo:} 12... Bf6 13. Qh5+ g6 $2 14. Bxg6+ hxg6 15. Qxg6+ Ke7 16. Bxf6+ Nxf6 17. Qg7+ {etc.}) {Pero después de 12...,Nf6; el "anillo de bloqueo" permanece todavía intacto.} 13. Nd2 O-O {[%cal Gd7b5] Diagrama [#] N. 33} 14. Nf3 $1 {[%csl Yc2,Yd4,Ye2,Ye5] , Previene 14...,Bb5.} ({Pero que fácilmente pudo haber sido roto este anillo de bloqueo con el más despreciable aflojamiento del blanco. Por ejmplo:} 14. Qc2 Ng4 $1 15. Bxh7+ Kh8 16. Bd4 Qc7 17. g3 e5) {Para entender la posición debemos darnos cuenta de que la libertad de movimiento es tan necesaria para el bloqueo como para cualquier otra realización. Aquí la libertad de maniobra se compone de las casillas d4 y e5 que el blanco puede ocupar con sus piezas y de las casillas e2 y c2 desde las cuales la Q puede operar. El truco ahora consiste en hacer uso de etos puntos económicamente.} 14... Bd6 {;} ({Si ahora} 14... Bb5 $2 {entonces seguiría} 15. Bd4 Qa6 16. Bxb5 Qxb5 17. Ng5 $1 {y el peón e6 cae.}) {.} 15. Qe2 {, El blanco no tomó su decisión entre e2 y c2, más temprano de lo absolutamente necesario. Esto es lo que pudo significar el uso económico de aquellos cuadros. } Rac8 16. Bd4 {, Justo a tiempo, porque ahora Ne5 ayudará a incrementar el bloqueo.} Qc7 17. Ne5 Be8 18. Rae1 Bxe5 19. Bxe5 {, El B de casillas negras domina.} Qc6 20. Bd4 $1 {, La fuerza del B que ahora mira hacia ambos lados del tablero forzará una decisión.} Bd7 21. Qc2 $1 {[%cal Gc2h7,Ge1e6] , Un movimiento para liberar la Re1 y al mismo tiempo apuntar decisivamente a h7.} Rf7 22. Re3 b6 23. Rg3 Kh8 {Diagrama [#] N. 34} 24. Bxh7 $1 e5 {;} ({Si} 24... Nxh7 25. Qg6 {gana.}) {.} 25. Bg6 Re7 26. Re1 Qd6 27. Be3 d4 28. Bg5 {, El centro libre aquí no significa mucho, porque el déficit de peones y los dos alfiles no pueden ser una compensación.} Rxc3 29. Rxc3 dxc3 30. Qxc3 Kg8 31. a3 Kf8 32. Bh4 Be8 33. Bf5 {[%cal Gh4g3]} Qd4 {; Se amenazaba 34.Bg3.} 34. Qxd4 exd4 35. Rxe7 Kxe7 36. Bd3 {, El bloqueo.} Kd6 37. Bxf6 gxf6 38. Kf1 Bc6 39. h4 {, Las negras abandonan.} 1-0

miércoles, 27 de agosto de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 20.

EL BLOQUEO

lucha contra una mayoría central
Games
[Event "Kolding m"] [Site "Kolding"] [Date "1923.01.04"] [Round "2"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Brinckmann, Alfred"] [Result "1-0"] [ECO "D40"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "100"] [EventDate "1923.01.??"] [EventType "match"] [EventRounds "3"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 6 EL BLOQUEO} 1. d4 d5 2. Nf3 c5 3. c4 e6 4. e3 Nf6 5. Nc3 Nc6 { ; La posición normal del Gambito de Dama que yo quería jugar.} 6. Be2 Bd6 {; Purista. (La línea recta de los pseudoclasicistas). Pensaré que Be2 del blanco abandona la línea recta Bd3. Pero este no es el caso, porque Be2 conviene mucho más que Bd3 en algunas posiciones a las cuales se llega un poco más tarde con el cambio de peones, por ejemplo, cuando el Pd5 negro llega a ser aislado.} 7. O-O O-O 8. b3 cxd4 {; Aquí también los puristas podrían no ser capaces de ocultar su descontento mucho más. Por eso ...,b6 podría ser mejor.} ({Pero después de} 8... b6 9. Bb2 Bb7 10. cxd5 exd5 11. dxc5 bxc5 {los peones colgantes c5 y d5 no son del gusto de todo el mundo. Sin embargo, en San Petersburgo, Tarrasch logró, debo decirlo, una espléndida victoria.}) {.} 9. exd4 Ne4 {; No del todo mala. La forma de ausencia del B en d3 está siendo explotada.} 10. Bb2 Nxc3 11. Bxc3 Ne7 {;} ({Pero aquí} 11... b6 {era mejor.}) { .} 12. c5 Bc7 13. b4 {, La mayoría en el flanco dama para oponer a la mayoría central.} Ng6 14. Re1 {, Uno llama a esto una fina jugada de R, no arrogante y versátil: 1- Directamente contra ...e6-e5. 2- Conservando el B e2 contra .. .,Nf4 al disponer de la retirada Bf1.} Bd7 15. b5 Qe7 {[%cal Ge6e5]} 16. Qd2 $1 {, La amenaza ...e6-e5 es anulada con Qd2.} Rfc8 {;} ({Si, por ejemplo:} 16... e5 $2 17. dxe5 Qxc5 18. Bb4) {.} 17. a4 Kh8 {;} ({Después de} 17... e5 {podría seguir} 18. dxe5 Qxc5 19. Bd4 {(bloqueando) con juego superior.}) {.} 18. a5 { Diagrama [#] N. 30} f6 {; Desde ahora ...,e5 es una amenaza constante.} 19. a6 b6 20. c6 Be8 {; El blanco ha convertido su mayoría móvil en un peón pasado protegido; sin embargo, éste será frenado y por el momento el primer jugador no tiene un blanco real en campo enemigo. ¿Quizás la mayoría se transformó muy rápidamente?} 21. Bf1 Bf7 22. h4 Bd6 23. g3 Qc7 24. Bh3 Re8 25. Re3 $1 {, El blanco previene la ruptura de una fina forma combinativa.} Nf8 {;} ({Si ahora} 25... e5 {entonces} 26. h5 Nf8 27. dxe5 fxe5 28. Rae1 d4 29. Nxd4 exd4 30. Qxd4 {y gana.}) {.} 26. Rae1 Re7 27. Bb4 $1 Rae8 28. Qc3 $1 {, Con la intención de jugar Qa3 para así forzar al negro a jugar ...,Bxb4, dominando la diagonal a3-f8.} Bxb4 29. Qxb4 Kg8 {;} (29... e5 {era imposible debido a los rayos X atacantes b4-f8; por ejemplo:} 30. dxe5 fxe5 31. Nxe5 Rxe5 32. Rxe5 Rxe5 33. Rxe5 Qxe5 34. Qxf8+ {ganando.}) {.} 30. Bf5 {Diagrama [#] N. 31} Bg6 {; El negro se ha defendido bien.} ({Pero ahora debería jugar} 30... e5 {con probable igualdad.}) {.} 31. Bxg6 Nxg6 32. h5 Nf8 33. Nh4 Kf7 {;} ({Ahora} 33... e5 {podría contestarse con} 34. Nf5) {.} 34. Kg2 {, Pequeñas movidas como esta caracterizan al maestro; el blanco considera que llegará una eventual apertura de la columna "h" y en este caso él desea estar listo para la batalla con Rh1.} g6 {; Correcto. Estaba en el aire.} 35. hxg6+ hxg6 36. f4 {, Únicamente ahora la mayoría negra de peones (en el centro) aparece para ser paralizada.} Qd8 37. Nf3 Qc7 38. Rh1 Kg8 39. Ree1 Rh7 40. Rxh7 Nxh7 41. Rh1 Nf8 42. Rh6 {, Para inducir a 42...,Kg7; que haría más difícil la oposición planeada con ...,Re7-h7.} Re7 {;} ({Si, por ejemplo:} 42... Kg7 43. Rh2 {con el eventual doblaje en la columna "h", quizás después de Qd2 y g3-g4-g5.}) {.} 43. Qa3 {Diagrama [#] N. 32 El camino de la victoria es muy interesante. Alcanza su climax con un sacrificio de N en b6. El procedimiento es como sigue: El blanco juega su Q a través de c1 hasta h1, pero antes de eso lleva el Pg3 hasta g5, forzando la creación de un hueco en e5.} ({De aquí que el blanco pueda forzar o bien el cambio de torres o el cambio de damas, por ejemplo:} 43. Qa3 Qd8 44. Qc1 Qc7 45. g4 Qd6 46. g5 f5 {la posición alcanzada debe ganarse porque el N blanco mueve a a4, la R mueve a h1 seguido de a a1 en el último momento. (El K negro es mantenido atado lejos en el ala rey tanto como sea posible) y el proyectado sacrificio de N en b6 decide.}) {El plan funciona más fácil con damas y sin torres (porque el negro siempre tiene la posibilidad de cambiar torres a través de ...,Rh7) y entonces, en el momento oportuno, entrará la Q. El juego siguió así:} 43... Rg7 {; Después de este movimiento el blanco remató rápidamente.} 44. Rh8+ $1 Kxh8 45. Qxf8+ Kh7 46. Qxf6 Qe7 47. Ng5+ Kh8 {;} ({Después de} 47... Kg8 48. Qxe6+ Qxe6 49. Nxe6 {[%cal Gc6c7, Gc7c8] etc.}) {.} 48. Qe5 Qc7 49. Qxe6 Qe7 50. Qh3+ {; Las negras abandonan.} (50. Qh3+ {Después de} Kg8 {sigue un intercambio general , con} 51. Qc8+ Qf8 52. Qxf8+ Kxf8 53. Ne6+ {después de lo cual el peón c6 se convierte en Q.}) 50... Kg8 {; Si asumimos que el procedimiento subrayado en la nota para el movimiento 43. (g3-g4-g5, para forzar ...,f6-f5) realmente hubiera ocurrido, entonces podríamos describir la parálisis gradual de e6, o de la mayoría en el centro, como un ejemplo instructivo de una pelea contra una mayoría central. La combinación de rompimiento en la casilla paradójicamente operativa "b6", marca este juego como un logro extraordinario.} 1-0

miércoles, 2 de julio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 19.

Para cerrar el capítulo del peón pasado, daré mi juego contra Spielmann en el torneo de maestros de Estocolmo, 1920. (Clasificación: 1. Bogoljubow: 12,5 puntos; 2. Nimzowitsch: 12; 3. Olson: 8; 4. Spielmann: 6,5; siguieron: Wendel, Jacobson, Nyholm, Svanberg). El juego representa una difícil lucha posicional por mínimas ventajas y el peón pasado sólo aparece tardíamente. Sin embargo, el método de frenado de Spielmann que, aparentemente refrena el peón pasado, hacen de este juego un ejemplo instructivo en el espíritu de nuestro sujeto:






Games
[Event "Stockholm m"] [Site "Stockholm"] [Date "1920.??.??"] [Round "5"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Spielmann, Rudolf"] [Result "1-0"] [ECO "C02"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "121"] [EventDate "1920.??.??"] [EventType "match"] [EventRounds "2"] [EventCountry "SWE"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 5 EL BLOQUEO} 1. e4 e6 2. d4 d5 3. e5 c5 4. Nf3 Nc6 5. c3 Qb6 6. Be2 cxd4 {; Si esta liquidación temprana del centro blanco (el peón de c3 desaparece con el de c5) es la mejor movida, entonces la posición negra debe calificarse como débil.} ({Probablemente} 6... Bd7 {es jugable.}) {.} 7. cxd4 Nh6 8. Nc3 Nf5 9. Na4 {, Combinativo.} ({Aun cuando es suficiente} 9. Bb5) {.} 9... Qa5+ 10. Bd2 Bb4 11. Bc3 {, Característico de este tipo de ataque es el hecho de que Nc3 aún es suficiente para salvaguardar los peones.} ({Por ejemplo:} 11. Nc3 Nfxd4 12. Nxd4 Nxd4 13. a3 Nxe2 14. axb4 Nxc3 15. Bxc3 {y son posibles unas tablas por los alfiles de color diferente y la pieza apostada en d4.} ({ó} 15. Rxa5)) {.} 11... Bd7 {;} ({O también} 11... Bxc3+ 12. Nxc3 Qb6 13. Bb5 O-O 14. Bxc6 Qxb2 15. Na4 Qb4+ 16. Qd2 {y la ocupación de c5 es tan valiosa como un peón.}) {.} 12. a3 Bxc3+ 13. Nxc3 h5 14. O-O Rc8 15. Qd2 Qd8 {[%cal Gg7g5] ; Para seguir con 16...,g5.} 16. h3 $1 Na5 {;} ({Ahora} 16... g5 {falla por} 17. g4 {por ejemplo:} hxg4 18. hxg4 Nh4 19. Nxh4 Rxh4 20. Kg2 {[%cal Gf1h1] seguido de 21.Rh1 con ventaja del blanco.}) {.} 17. Rad1 Qb6 18. Rfe1 {, Podemos observar cómo el blanco superprotege sistemáticamente los cuadros d4 al igual que e5, de acuerdo con la regla por mí expresada: "Los puntos estratégicamente importantes deben ser superprotegidos".} Nc4 19. Bxc4 Rxc4 20. Ne2 {[%cal Ge2g3,Gg3f5] , Para cambiar el fuerte N de f5 con Ng3.} Ba4 21. Rc1 Bb3 22. Rxc4 Bxc4 23. Ng3 Ne7 24. h4 $1 Ng6 25. Nf1 {[%cal Gf1e3] , Ahora la caballería irá contra el estéril B. Se amenaza Ne3.} Bxf1 26. Rxf1 Ne7 27. Rc1 O-O {; Spielmann decide enrocarse, a pesar de que su N en f5 defenderá todo. Mientras tanto, como resultado de todas sus maniobras,el blanco ha conquistado la columna "c".} 28. b4 Nf5 29. Rc5 Qa6 30. Qc3 Qe2 { Diagrama [#] N. 27 Con gran habilidad Spielmann ha obtenido contrachances exitosas con su invasión del campo blanco, en primer lugar, tomando ventaja de las debilidades de b2 y luego de a3.} 31. Qc2 $3 {, Después de larga meditación el blanco se decide por este sacrificio de peón.} Nxd4 32. Qxe2 {,} ({Sería erróneo} 32. Nxd4 {a causa de} Qe1+ 33. Kh2 Qxe5+ 34. g3 {y} Qxd4) {.} 32... Nxe2+ 33. Kf1 Nf4 {; El negro tiene un peón pasado adelante.} 34. Rc7 b5 {;} ({Quizás} 34... b6 {era más prudente.}) {.} 35. g3 Nd3 36. Ke2 Nb2 37. Rxa7 {, Esta movida requiere una profunad previsión, el negro obtiene la columna "c". Sin embargo, el K blanco es también un bloqueador eficiente que en apariencia hace que el peón "d" fuertemente apoyado no pueda progresar mucho.} Rc8 38. Nd4 Rc4 39. Nxb5 d4 {;} ({A} 39... Rc2+ 40. Kf1 Nd3 {podría seguir} 41. f4) 40. Rc7 {Diagrama [#] N. 28} d3+ 41. Ke3 {,} ({No} 41. Kd2 {por} Re4) {.} 41... Rg4 42. Rc1 g5 {; Spielmann no descansa.} 43. Nd6 {,} (43. Rb1 {Podría no ser buena por} Nc4+ 44. Kxd3 Nxe5+ 45. Ke2 gxh4 46. gxh4 Rxh4) {.} 43... gxh4 44. gxh4 Rxh4 45. Rb1 {, Un elegante movimiento de retroceso de la R: a7-c7-c1-b1; especialmente cuando uno considera que la obligatoria gota de veneno no se ha perdido del todo, porque la posición de la R en b1 le da al peón el deseo vehemente de vagabundear.} Rh3+ 46. Kd2 {, Sobre el rodeo uno podría decir: Por un fatigoso rodeo el K blanco alcanzó la posición de bloqueo. } Na4 47. b5 Nb6 48. Rb4 {,} ({Si} 48. a4 $2 Nxa4 49. b6 Nxb6 50. Rxb6 Rf3 $1 { etc.}) {.} 48... Rf3 49. Nc4 {, Muerte al bloqueador.} Nd7 {Diagrama [#] N. 29 } ({Después de} 49... Nxc4+ 50. Rxc4 Rxf2+ 51. Kxd3 Rf3+ 52. Kc2 Rxa3 {y el peón b5 podría avanzar sin tropiezos, por ejemplo:} 53. Rc8+ Kg7 54. b6 Ra2+ 55. Kc3 Ra3+ 56. Kc4 Ra4+ 57. Kb5 {y gana.}) {.} 50. b6 Nc5 51. b7 Rxf2+ {; Por favro, observe con que finura el negro hace uso de su agonizante N para que aproveche su último aliento. Ahora viene una excitante danza alrededor del peón d3.} 52. Ke3 Re2+ 53. Kd4 Nxb7 54. Kxd3 $1 {, El punto. Pero ganar es todavía muy difícil, porque el peón h5 del negro súbitamente se torna peligroso.} Rg2 55. Rxb7 h4 56. Ne3 Rg5 57. Kd4 h3 58. Rb2 Rh5 59. Rh2 f6 60. Nc4 Kf7 61. a4 {, Aquí fue aplazada la partida y Spielman abandonó, sin reanudarla.} (61. a4 {Después de} Kg6 62. a5 fxe5+ 63. Kc5 Kf5 64. a6 Rh7 65. Kb6 Kg4 {el N va a} 66. Ne3+ Kg3 67. Nf1+ {llegando justo a tiempo para apoyar efectivamente al bloqueador de h2. Una partida muy valiosa.}) 1-0

martes, 1 de julio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 18.

También en el torneo internacional de maestros de Copenhague de 1923, jugué una partida contra Saemisch, en la cual el destino de mi peón pasado debería interesarnos en el espíritu de nuestro sujeto. Como el juego característico de mi estilo, lo presento aquí para beneficio y regocijo de mis lectores:










Games
[Event "Copenhagen"] [Site "Copenhagen"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Saemisch, Fritz"] [Result "1-0"] [ECO "E18"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "107"] [EventDate "1923.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "10"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 4 EL BLOQUEO} 1. d4 Nf6 2. c4 e6 3. Nf3 b6 {; Esta apertura presenta la idea de renunciar al establecimiento de un centro tangible materialmente, con el fin de ser satisfecha con cierta clase de dominancia (tenemos, por lo tanto, la idea de influencia) yo la inventé y la analicé a fondo en 1911 y 1912, En el torneo de maestros de 1913, en San Petersburgo por primera vez hice uso de mi innovación contra Gregory. Este juego mío contra Gregory debe ser considerado el arquetipo y yo el inventor de la apertura 1.d4, Nf6; 2.c4, e6; sin el consiguiente 1...,d5.} 4. g3 {, Este es el antídoto recomendado por Rubinstein hace algún tiempo, sin embargo, esto es muy inofensivo, como se muestra en la partida Saemisch - Nimzowitsch (N. 9).} Bb7 5. Bg2 Be7 6. O-O O-O 7. Nc3 d5 8. Ne5 Qc8 {; No es buena.} ({Mucho mejor fue mi movimiento} 8... c6 {en la ya citada partida.}) {.} 9. cxd5 Nxd5 10. Nxd5 Bxd5 11. e4 {, Este movimiento no puede ser malo.} ({Sin embargo, a mí me parece preferible} 11. Bxd5 exd5 12. Be3 {después de} Qe6 {para proteger d5 y así hacer posible ...,c5.} 13. Nd3 Nd7 14. Rc1 {y el negro está débil en la columna "c" y perdería su B dolorosamente, mientras el K blanco puede arreglárselas mojor sin el B en g2. Sin embargo, después de} Bd6 {la situación no es clara de ninguna manera.}) {.} 11... Bb7 12. Qa4 {, Se ve un poco artificial.} ({Muchos hubieran preferido aquí} 12. Be3) {.} 12... c5 13. d5 { , El nacimiento de un peón pasado.} b5 {; El cual, sin embargo, es jugado por el negro sin un signo de interés, por el contrario, él se está poniendo tosco.} 14. Qb3 ({Tentador aquí fue el sacrificio del intercambio} 14. Qxb5 Ba6 15. Qb3 Bxf1 16. Kxf1 {pero después de} Bf6 17. Nc4 exd5 18. exd5 Nd7 {la ventaja del blanco no parece muy convincente.}) {¿Es realmente necesario celebrar impetuosamente el nacimiento de un peón pasado?} 14... exd5 15. exd5 Bd6 {; El bloqueador se reporta a su puesto.} 16. Bf4 $1 {Diagrama [#] N. 24 Su contraparte, quien emerge con la oferta de un sacrificio.} Qc7 {;} ({ Después de} 16... g5 {la secuencia propuesta habría sido} 17. Nxf7 Bxf4 18. Nh6+ Kg7 19. gxf4 Kxh6 20. fxg5+ {En realidad, las negras estarían entonces en grandes aprietos porque si después de} Kxg5 {se pondría en peligro de mate después de} ({Sin embargo, si el K se retira} 20... Kg7 {el blanco decidiría el juego con} 21. Qc3+ Kg8 22. Bh3 {seguido de Be6+.} ({ó} 22. Rae1 {y f4. El grupo de peones en conexión con la columna "e", sería de decisiva importancia.} )) 21. Kh1 {y Rg1.}) {.} 17. Nd3 {, Nuevamente un movimiento combinacional.} a6 {;} ({El tenedor} 17... c4 {no conduciría a nada después de} 18. Bxd6 Qxd6 19. Qxb5 Ba6 20. Qc5) {.} 18. a4 $3 {, Uno de los movimientos más difíciles, no sólo a causa de la combinación 18...,c4; 19.Qa3!!, que fue jugado aquí, sino también porque la apertura de la columna "a" sirve para un propósito posicional que se encuentra todavía muy oculto.} c4 19. Qa3 $1 Bxf4 20. Nxf4 { , A través de peculiares combinaciones he logrado eliminar el bloqueador de d6. El siguiente bloqueador es el N en d7, del que se está conviertiendo en un chico rudo.} Nd7 21. axb5 axb5 22. Qe7 {Diagrama [#] N. 25 La posición aquí alcanzada presenta la explicación del porqué el blanco buscó la apertura de la columna "a". Todo fue hecho en consideración al peón pasado. La situación indica que la Q quisiera estar firmemente acomodada en e7 antes de que sea jugado Pd6. Sin embargo, con la columna "d" cerrada, la Q no podía permanecer allí mucho tiempo, porque ...,Re8 la ahuyentaría de una.} Qd8 {; El negro debe tomar otras medidas.} ({La situación es completamente distinta con la columna "d" abierta después de} 22... Rae8 23. Qb4 Qb6 {y el balnco obtiene juego en la columna "a" con} 24. Ra5) {.} 23. d6 Bxg2 24. Kxg2 Nf6 25. Rfd1 { , La "amada" quiere ser protegida y apoyada.} Rxa1 26. Rxa1 Qxe7 27. dxe7 {, Ahora se ha avanzado. La labor del blanco es recompensada.} Re8 28. Ra7 {, Ahora la ventaja del blanco es clara.} g5 29. Ne2 Nd5 30. Nd4 Nxe7 {; Una muerte crea dolor, sin embargo, hay muchos rayos de luz despues de:} 31. Nxb5 { , El blanco tiene superioridad debido a la dominación de la séptima fila y al peón expuesto en c4.} Nc6 32. Nd6 $1 {, Un sacrificio muy hermoso, no material, naturalmente. El blanco sacrifica su ventaja en la séptima fila.} Nxa7 33. Nxe8 {, El final con caballos es favorable para el blanco.} Nb5 34. Nf6+ Kg7 35. Nd5 {,} ({No} 35. Ne4 {porque la casilla e4 debe permanecer reservada para el K blanco.}) {.} 35... f6 {Diagrama [#] N. 26} 36. Kf3 Kf7 37. Nc3 $1 Nd4+ 38. Ke4 Nb3 39. Kd5 {, La posición del K blanco es decisiva.} Nd2 40. h3 f5 41. Nd1 Kf6 42. Ne3 Ne4 43. Nxc4 Nxf2 44. b4 {, El peón pasado está espléndidamente apoyado por el N y el K. Esto ganará la contienda.} Ke7 45. b5 {, El bloqueador armado en camuflaje.} Kd7 46. b6 Ne4 47. Ne5+ Kc8 48. Kc6 Nf6 49. Nd3 $1 {[%cal Gd3c5] , Con destino a c5.} Nd7 50. b7+ Kd8 {; Un intento fallido de bloqueo. Ahora el Nd7 es la única pieza controlando b8.} 51. Kd6 Nb8 52. Nb4 $1 Nd7 53. Nc6+ Ke8 54. Kc7 {, Las negras abandonan. Porque 55.Ne5 es fatal. El primer peón pasado tuvo una carrera suntuosa con dramáticos conflictos (su avance a d6 fue posible por varias ofertas de sacrificios y también a través del movimeinto del peón "d" a e7). Este éxito estuvo acompañado de esfuerzos extraordinarios (la aparente inmotivada apertura de la columna "a"). Después, este peón pasado murió a manos de un "asesino", pero de sus cenizas surgió un nuevo peón pasado -en la columna "b"-, el cual avanzó con irresistible energía. Personalmente, el juego es característico por la mezcla de imaginación y planteamiento sistemático, típico de mi estilo; y sobresale el final de caballo, jugado en estilo clásico.} 1-0

lunes, 30 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 17.

A continuación doy aquí una partida menos conocida, en la cual ambos bandos tienen peones pasados como en un ejemplo posterior. Veamos:











Games
[Event "Copenhagen"] [Site "Copenhagen"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Moller, Jorgen"] [Result "1-0"] [ECO "A85"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "97"] [EventDate "1923.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "10"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 3 EL BLOQUEO} 1. d4 f5 2. c4 Nf6 3. Nc3 d6 {; Como se vio en mi artículo de enero de Kagans neveste schachnachrichten, esta movida, descubierta por Krause y yo, es perfectamente jugable. (Este artículo aparece en el apéndice 2).} 4. Nf3 Nc6 5. Bf4 h6 6. h4 Ng4 {[%cal Ge7e5] ; Amenazando 7...,e5; con liberación completa.} 7. d5 Nce5 {;} ({Era preferible el combinativo avance} 7... e5 {Observar el artículo mencionado.}) {.} 8. Bxe5 {,} ({Era más correcto} 8. e4) {.} 8... dxe5 9. e4 e6 {[%cal Gf8c5]} 10. Nh2 {, Había que hacer algo contra ...,Bc5.} Qxh4 11. Nxg4 $1 {, Un sólido sacrificio por el cambio.} Qxg4 {;} ({Después de} 11... Qxh1 12. Nxe5 {con un ataque muy fuerte.}) {.} 12. Qb3 Be7 13. c5 {, Movilidad superior.} O-O 14. dxe6 {, Generalmente, uno tiende a pensarlo dos veces antes de decidir cambiar una mayoría móvil en un peón pasado frenado, porque esto significaría darle sueños de futuro a un viejo pensionado. Sin embargo, el mantenimiento del bloqueo por el oponente llegará a requerir muchas piezas y si hay posibilidad de despertar a una vida a la bella durmiente (el peón pasado) entonces el heroico intento se vería justificado y aquí es lo que ocurre.} fxe4 15. Nd5 Qg5 16. Qe3 {,} ({Parece mejor} 16. Nxc7 Rb8 17. Bc4) {.} 16... Bxe6 $1 {; Un excelente sacrificio de calidad, con el cual, el negro obtiene oportunidades excelentes con su pareja de alfiles.} 17. Qxg5 Bxg5 18. Nxc7 Bf7 19. Nxa8 Rxa8 20. Bb5 Rc8 21. b4 {Diagrama [#] N. 22 El blanco tiene mayoría de peones en el flanco de dama, pero las dificultades para desarrollar la Rh1 con el enroque podrían finalmente ser malos. Pero ahora las cosas se animan, porque el negro trata de parar la mayoría de una vez por todas.} b6 22. Bd7 Rc7 23. c6 b5 24. Rh3 e3 $1 25. a4 {, El negro amenazaba ...,Bd5.} ({Si, por ejemplo:} 25. fxe3 $2 Bd5 26. Rc1 Bxg2) {.} 25... bxa4 26. Rxa4 Bc4 27. fxe3 Bb5 28. Ra2 Be7 29. Rc2 {, El peón "c" es el más importante de los dos, por lo tanto, el peón b4 debe morir.} Bxb4+ 30. Kf2 Bd3 31. Rb2 a5 {; La situación se aclaró, el blanco todavía tiene su peón pasado que ha sido frenado y el blanco aparentemente no tiene posibilidad alguna de eliminar al bloqueador, minetras que el peón pasado nagro (para hablar como Lasker) está lleno de movilidad amenazante.} 32. Rh5 Kf7 33. g4 Bg6 {Diagrama [#] N. 23} 34. Rxe5 $1 {, Una profunda combinación: El blanco sacrifica la calidad porque su K puede invadir el centro y en conexión con su peón "e" y la R, puede romper el bloqueo.} Bc3 35. Rbb5 Bxe5 36. Rxe5 a4 37. Kf3 Bc2 38. e4 Bb3 39. Rb5 {, Revelando el asalto sobre la fuerte R bloqueadora por todos lados. Las "tareas" se asignan como sigue: La Rb5 ataca a la pobre infeliz por atrás a través de Rb7; por supuesto, el K negro corre a prisa en su ayuda y puede protegerla del ataque en c7, ya sea desde d6 o d8; en el primer caso, el jaque con el peón e5 es decisivo; pero si el K toma la más modesta posición en d8, su contraparte blanca podrá avanzar a través de f4, siguiendo e5-d6, y el bloqueador está muerto.} Ke7 40. Rb7 Kd8 41. Rb8+ Ke7 42. Kf4 {[%cal Gf4e5]} Rxd7 {; El blanco amenazaba Ke5, y luego Rb7, para coronar la operación con Kd6, en caso de ...,Kd8 del negro.} 43. Rb7 $1 Be6 44. cxd7 Bxd7 45. Ke5 {, Después del exitoso ataque, el beneficiado descansa.} Ke8 46. Kd6 Bxg4 47. Rxg7 h5 48. e5 a3 49. e6 {, Los tres asaltantes alcanzaron altos honores y el pequeño peón también está cerca de ser promovido a pieza mayor, pero el negro no quiso esperar el desenvolvimiento de tales eventos y por lo tanto abandonó. Ha sido un hermoso juego muy instructivo con el armonioso ataque contra el bloqueador en c7.} 1-0

viernes, 27 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 16.

El siguiente juego también debe ser considerado como una lucha contra una mayoría cualitativa, fue jugado en Karlsbad y galardonado con el segundo premio de brillantez:













Games
[Event "Karlsbad"] [Site "Karlsbad"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Bernstein, Jacob"] [Result "1-0"] [ECO "D37"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "97"] [EventDate "1923.04.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "17"] [EventCountry "CSR"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 2 EL BLOQUEO} 1. Nf3 Nf6 2. d4 d5 3. c4 e6 4. Nc3 Be7 5. e3 O-O 6. a3 a6 7. c5 {, Forma una cadena de peones que se complementará una vez que el peón negro haya sido agregado a c6. El blanco eslabona sus peones en la cadena con d4 y c5, el negro con d5 y c6. El plan blanco para disputar los dominios de la cadena debe ser por medio de b4 o sea primero a3, b4, b5, seguido de bxc6, después de que suceda el cambio forzado del c6. En otras palabras el peón de c6 que forma la base de la cadena negra de peones, estará expuesto a un ataque de flanco en un movimiento envolvente por la columna "b" abierta (el ataque de flanco sería con Rb6, mientras que el rodeo sería con Rb1-b7-c7xc6). Ya hemos discutido los movimientos iniciales en la parte teórica de este libro. } c6 8. b4 Nbd7 9. Bb2 Qc7 10. Qc2 e5 11. O-O-O $1 {, Hasta ahora la presión en el centro ha sido considerada como una refutación del acercamiento de flanco, una percepción completamente infundada ...,e6-e5 o es sólo una saludable reacción a c4-c5, que si el centro blanco tiene alguna habilidad en resistir iguala, pero nada más.} e4 {;} ({Otro intento teóricamente concebible para fortalecer la posición atacante contra d4 consistiría en el intercambio} 11... exd4 {para continuar con juego en la columna abierta "e" y el establecimiento de una avanzada con ...,Ne4. Sin embargo, el intento aquí no es factible porque la columna "e" quedaría para el blanco gracias a su mayor desarrollo.}) {No queda más por hacer excepto abandonar d4 intacto y transferir el ataque desde d4 a e3 por medio de la textual (11...,e4). El blanco tiene entonces la tarea de dificultar el plan ...,f7-f5-f4-fxe3, el cual expondría e3 desde el costado.} 12. Nh4 $1 {[%cal Gh4f5]} Nb8 {; Para prevenir Nf5.} 13. g3 Ne8 14. Ng2 f5 15. h4 {, La obstrucción fue llevada a cabo de la manera más simple en el estilo clásico. Desde luego 12.Nh4 puede parecer "barroco" pero el movimiento consiste solamente de una parte necesaria de la operación clásica de obstrucción. Desde luego, mi estimado lector encontrará comprensible cuando yo tenga sólo una lastimosa sonrisa por una crítica similar de algunos "críticos".} Bd8 16. a4 {,} ({Más precavido era} 16. Be2 {seguido de Kd2. Después de que este desarrollo esté completo el blanco sería capaz de atacar con a4-b5 y salir exitoso, sin gran esfuerzo.}) {.} 16... b6 {Diagrama [#] ;N. 19 Bien jugado. El movimiento de oposición de la minoría usualmente solo da una ventaja al lado atacante (en este caso al blanco). Sin embargo, la presencia del monarca blanco convierte la mayoría blanca en una mayoría en cierto modo comprometida y por lo tanto le presión con ...,b6 es suficientemente motivada.} 17. b5 Nf6 18. Nf4 {, El bloqueador.} axb5 19. axb5 Qf7 20. Be2 Bc7 21. cxb6 Bxf4 {;} ({Después de} 21... Bxb6 {el negro podría muy pronto tener una gran debilidad luego de} 22. Kd2 {y el blanco ocuparía la columna "a" y mantendría las amenazas contra la base de la cadena negra d5 (ya que desaparecerá la protección c6).}) {.} 22. gxf4 {, Ahora la obstrucción de la masa de peones negros sobre el flanco de rey es absoluta.} Bd7 23. Kd2 cxb5 24. Ra1 $1 {, El blanco fuerza ventajas posicionales en el flanco de dama.} Nc6 25. Bxb5 Na5 26. Be2 Rfb8 {Diagrama [#] ;N. 20 El negro se ha defendido de forma excelente y ahora está cerca de igualar.} 27. Na4 {, Una combinación supremamente elegante.} ({De otro lado, únicamente lo simple} 27. Ra3 {podría ser considerada. Por ejemplo:} Rxb6 28. Rha1 Nc4+ 29. Bxc4 Rxa3 30. Rxa3 (30. Bxd5 {podría simplificar demasiado y resultar en unas tablas debido a los alfiles de diferente color.}) 30... dxc4 31. Ra8+ {y después de} Be8 32. Ba3 Rb3 {el blanco tiene menos que nada.}) {Además de la razón combinativa específica para la movida del texto, está también en la intensión de hacer tan difícil como sea posible la ganancia de material por el oponente y que, sin embargo, no sea lo suficiente para que logre ventaja en un final.} 27... Bxa4 28. Rxa4 Rxb6 29. Bc3 Nb3+ {Diagrama [#] N. 21 Lo que yo deseaba.} ({También despues del movimiento más correcto} 29... Nc4+ 30. Bxc4 Rxa4 31. Qxa4 dxc4 32. Qa8+ Qe8 33. Qxe8+ Nxe8 34. Ra1 {el blanco estaría mejor plantado a pesar de que el negro podría erigir una firme pared bloqueadora sobre el cuadro d5.}) 30. Qxb3 $1 {, El sacrificio preparado con 27.Na4 está en el espíritu moderno en el mejor sentido de la palabra. (Comparar esta nota con la del 31 movimiento del negro).} Rxb3 31. Rxa8+ Ne8 {; Y ahora uno espera la rápida participación de la otra R: todas las piezas pesadas contra el frágil y clavado N; en este momento uno puede exclamar: "Elegante juego". Sin embargo, esta aproximación brutal no va con mi naturaleza y además podría ser un grueso error.} {Luego 32.Rha1 no tiene prisa por "tomar parte"; por el contrario, con un gesto de cansancio, casi de aburrimiento, se permite el destierro, en otras palabras, permanece en el retiro.} 32. Bd1 $3 {, El blanco no le teme a la respuesta 32...,Rb1.} ({Si, por ejemplo:} 32. Rha1 $2 Qc7 33. Rxe8+ Kf7 {y el blanco se ha derribado a sí mismo y derrama lágrimas de arrepentimiento.}) {.} 32... Rxc3 $1 {; Y otra vez el maestro americano encuentra el movimiento más fuerte.} ({Después de} 32... Rb1 {podría seguir} 33. Ba4 Rxh1 34. Bxe8 ({más fuerte que} 34. Rxe8+)) ({. Y de otra manera, la retirada} 32... Rb6 33. Ba4 Re6 34. Rb1 {(Únicamente ahora aparece la R),} Qg6 35. Rbb8 Qg2 36. Bxe8 Qxf2+ 37. Kc1 {el K está a salvo y las blancas ganan.}) {. La tardía participación del actor, o sea la R de h1, nos recuerda cómo es introducido el "héroe" de un drama: primero un viejo sirviente llega a contar una historia, entonces los otros actores dan pasos en el escenario y se muestran curiosos acerca del héroe, y al final, él aparece en persona y se convierte en el centro de los acontecimientos.} 33. Kxc3 Qc7+ 34. Kd2 Kf7 {; Ahora ha sido alcanzada una posición que únicamente puede ganarse atacando en el estilo clásico. El viejo cuadro: primero, las ventajas posicionales se logran con un juego moderno; después, se utilizan esas ventajas a través del anticuado ajedrez clásico.} 35. Bh5+ g6 36. Rha1 $1 {, Clásico es la contraseña, es la señal, la R llega a ser malvada.} Qb6 37. Be2 Kg7 38. Ke1 $1 Nc7 39. R8a5 Kh6 40. Kf1 {, Qué diferencia. En la primera parte moderna del juego el blanco no consintió nada que pudiera afectar la seguridad de su K, pero aquí, precisamente, el motivo mencionado forma el principal incentivo de toda la acción.} Qb3 41. h5 $1 {, Ahora el plan se aclara. Después del cambio hxg6, hxg6; el K negro estará simpáticamente "abrazado", de una parte, por la columna "h" y de otra parte, por la séptima fila. Podría pensarse en un ataque distractivo de la Q (Por ejemplo: ...,Qb2 después de Kg2, pero las RR también tienen algo que decir con Ra5-a2).} Ne8 {; Los recursos han sido movidos.} 42. Ra6 Qb2 43. hxg6 hxg6 44. R6a2 $1 {, Ver nota al movimiento 41, de las blancas.} Qb7 45. Ra7 Qb2 46. Kg2 {, El K declina la ayuda de sus torres; él no necesita más de ellas.} Nf6 47. Rh1+ Nh5 48. Bxh5 gxh5 {; Ahora el negro hasta tiene un peón pasado.} 49. Rha1 $1 {, El tema del retorno. Las negras abandonan.} 1-0

jueves, 26 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 15.




Una partida más antigua, jugada en el torneo de maestros de Ostende, 1907, que considero uno de los más pronunciados ejemplos de la obstrucción exitósamente consumada de una mayoría cualitativa:









Games
[Event "Ostend-B"] [Site "Ostend"] [Date "1907.??.??"] [Round "3"] [White "Van Vliet, Louis"] [Black "Nimzowitsch, Aaron"] [Result "0-1"] [ECO "D05"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "94"] [EventDate "1907.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "28"] [EventCountry "BEL"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {PARTIDA N. 1 EL BLOQUEO} 1. d4 d5 2. Nf3 c5 3. e3 e6 4. b3 Nf6 5. Bd3 Nc6 6. a3 Bd6 7. Bb2 {, El desarrollo blanco está dirigido contra un posible avance . ..,e5. Obstrucción. No es de extrañar que ésta más tarde se cristalice en un bloqueo, un N blanco en e5, porque es el espíritu de nuestro ligero ensayo de obstrucción; éste es sólo un paso introductorio, pero el clímax es el bloqueo.} O-O 8. O-O b6 9. Ne5 Bb7 10. Nd2 a6 $1 {; El negro establece un contrajuego en el flanco de dama al reconocer que sus peones allí situados son una mayoría cualitativa.} 11. f4 b5 $1 {; Una excelente movida que tuvo únicamente una falla: Van Vliet no la entendió, tampoco la comprendió el comentarista del torneo en su libro. Teichman le coloca una interrogación a este movimiento; aparentemente lo cataloga como una rendición del centro, pero este no es el caso, únicamente que el blanco no continuó correctamente.} 12. dxc5 Bxc5 13. Qf3 Nd7 {; No se me ocurre una movida mejor o más consistente. El negro necesita expulsar al bloqueador Ne5 para movilizar su propio centro de peones.} 14. Nxc6 Bxc6 {Diagrama [#] N. 16} 15. Qg3 $2 {, Esta y la siguiente movida son erróneas.} ({El blanco debió entorpecer el centro negro a través de} 15. b4 Bb6 16. Nb3 {[%cal Gb2d4,Gb3d4] y luego Bd4 o Nd4. La posición de bloqueo con una pieza en d4 se habría logrado así; No sería fácil remediarlo con ...,f6; y ...,e5; porque después de ...,f6 seguiría Qh5 o Qh3 que es muy desagradable.}) ({De otra parte, el peón negro de b5, que fue fijado con b4 del blanco, se convierte en objeto de ataque. Por ejemplo:} 15. b4 Bb6 16. Nb3 Qe7 17. Nd4 Bb7 18. a4 {y ahora} Bxd4 19. Bxd4 Qxb4 {no es posible por el doble sacrificio de alfil en h7 y g7 por el blanco, así:} 20. Bxh7+ Kxh7 21. Qh5+ Kg8 22. Bxg7 Kxg7 23. Qg5+ Kh8 24. Rf3 {etc.}) (15. b4 Bb6 16. Nb3 Qe7 17. Nd4 Bxd4 18. exd4 {En la posición aquí alcanzada el peón "c" blanco está retrasado y no promete mucho, lo mismo se puede decir del B b2, pero esas debilidades podrían explotarse con la maniobra del N d7 sobre b6 y a4 o c4, pero el negro, debido a la posición insegura de su K, la columna "e" blanca y además la movilidad de su ala de rey harían las cosas difíciles. Aquí llevando el N negro a c4 luego del cambio llevaría a una posición con alfiles de diferente color.}) {. Por lo tanto, el blanco puede equilibrar con 12.dxc5, en conexión con la amenaza de impedir el centro enemigo. Después de su movida 16, el blanco entra en desventaja, sin embargo, uno tiene que admitir que existen riesgos para que el negro pueda explotar tal desventaja.} 15... Nf6 16. Rad1 $2 {, Había cosas mejores.} ({El blanco tenía que ir a través de la obstrucción arriba mencionada así:} 16. b4 Bb6 17. Nb3 {y el negro debería ser cuidadoso para nivelar el juego.}) {.} 16... a5 $1 {; Ahora el peón de a3 constituye una debilidad y el blanco no alcanzará la obstrucción ya mencionada en el comentario anterior.} 17. Qh3 h6 {; La posición negra puede tolerar este debilitamiento.} 18. g4 d4 {; Una movida profundamente concebida, que ya muestra la intención de bloquear la masa blanca avanzada y la lucha del K negro. De acuerdo a mis enseñanzas, cualquier otro movimiento está fuera de lugar, porque la obstrucción de la masa blanca de peones es la más urgente en este momento. El hecho de que Teichman califique a 18...,d4; como una jugada de dudoso valor, demuestra cuan diversas pueden llegar a ser las opiniones en ajedrez.} 19. e4 Qd7 20. Rde1 {,} ({Si} 20. g5 {se respondería con} e5 $1) {.} 20... e5 21. f5 {[%cal Gg4g5,Gh3g3,Gh2h4] Diagrama [#] N. 17 El blanco tiene una mayoría cualitativa en el flanco de rey. Amenaza g5, luego mueve la Q para continuar con h4.} Nh7 {; El plan que sigue ahora es demorar d5 del balnco hasta que escape el K. Es un admirable ejemplo de lucha contra una mayoría cualitativa de peones.} 22. Nf3 Qe7 23. Qg3 Rfe8 24. h4 f6 25. Ra1 {, Esta debilidad en a3 fuerza al blanco a realizar una movida defensiva.} Qb7 26. Rfe1 Kf7 27. Re2 Rh8 28. Kg2 Nf8 29. g5 hxg5 30. hxg5 Nd7 {; Ahora el plan defensivo de las negras llega a ser evidente en toda su profundid. Después del siguiente cambio con 31.gxf6, gxf6; el peón f6 está bien defendido y el K negro encontrará refugio en d6.} 31. gxf6 {, El blanco empieza la batalla antes de que el K encuentre refugio.} gxf6 32. Nh4 {, No es mala idea. El blanco necesita una fuerte avanzada en la columna "g".} Rag8 33. Ng6 Rh5 34. Kf2 Nf8 {[%cal Gb7e4,Gc5f2] ; Ahora una terrible batalla enfurecerá la vanguardia de g6. En general, la avanzada parece ser razonablemente fuerte, pero a pesar de su fortaleza no podrá sostenerse. La razón está en la debilidad de la posición blanca radicada en el hecho de que el peón e4 no sólo está amenazado por el Bc6 y Qb7, sino también por el Bc5 que está pendiente d dar un jaque descubierto.} 35. Rg1 Rg5 36. Qh4 Rxg1 37. Kxg1 Nxg6 38. Qh5 Kf8 39. fxg6 {, Aparentemente el blanco ha conquistado g6.} Qg7 40. Rg2 Rh8 41. Qe2 {Diagrama [#] N. 18.} Rh4 $1 {[%cal Gh4e4] ; Empieza una diversión contra el peón e4 y esto resulta decisivo a consecuencia de la suerte del peón g6, y consiguientemente también el resultado del juego.} 42. Bc1 {, Finalmente, el B que estuvo fuera de juego durante 24 movimientos sale a la luz del día, pero apenas llega a tiempo para ser testigo del colapso de sus fuerzas.} ({Después de} 42. Rg4 {que Teichman recomienda aquí, podría seguir:} Rxg4+ 43. Qxg4 Bd7 { y 44...,Be8 y el negro debe ganar.}) {.} 42... Rxe4 $1 43. Qd2 Rh4 44. Qxa5 Qd7 {; La Q bloqueadora abandona su puesto. Como uno considera que el bloqueo es usualmente para piezas menores, debo advertir que la Q, que no es utilizada para este tipo de trabajo, puede hacer una labor maravillosa.} 45. g7+ Kg8 {; Ahora su majestad toma la labor de bloqueador para sí mismo.} 46. Bc4+ bxc4 47. Qxc5 {[%cal Gc5f8] , Para barrer al bloqueador entrando con Qf8+.} Rh1+ $1 { ; Las blancas abandonan.} 0-1

Este juego contra Van Vliet que permanece relativamente desconocido es uno de mis mejores logros.

miércoles, 11 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 14.

EL BLOQUEO


El siguiente ejemplo muestra cuan difíciles pueden ser los problemas de restricción.

En su nuevo libro, el Dr. Tartakower (El texto de la "Indish") muestra una partida que jugamos en el torneo de Maestros de Copenhague:





Games
[Event "Copenhagen"] [Site "Copenhagen"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Tartakower, Saviely"] [Black "Nimzowitsch, Aaron"] [Result "1/2-1/2"] [ECO "D01"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "45"] [EventDate "1923.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "10"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO} 1. d4 Nf6 2. Nc3 d5 3. Bg5 Nc6 {; Y el siguiente comentario "Típicamente Nimzowitsch. Aparentemente antiposicional porque en la apertura del Peón Dama el importante peón "c" es bloqueado, pero esta estrategia en el espíritu del juego animado con piezas no puede ser simplemente desechada." (Tartakower). A esto me gustaría decir lo siguiente: 3...,Nc6; no fue del todo realizado pretendiendo "jugar piezas". El movimiento fue únicamente para contrarestar el avance e4, el cual abriría las líneas y así liberaría el juego de las blancas.} ({Si yo hubiera jugado:} 3... e6 {la respuesta pudo ser, de una vez} 4. e4) {Ásí es la estrategia de OBSTRUCCIÓN. Es interesante que este motivo se le hubiera escapado a Tartakower, quien juega con tanta rutina y experiencia en combate. O pudo haber sido la culpa de la rutina, el hecho de que perdiera los mejores puntos en este ejemplo. Después de los movimientos:} 4. e3 e6 5. Nf3 Be7 6. Bd3 h6 $1 7. Bh4 b6 $1 {; El rumbo que estaba dirigido contra e4 fue fortalecido.} 8. O-O Bb7 {[%cal Gf6e4] ; Y ahora yo amenacé el movimiento combinacional 9...Ne4; con un interesante tumulto de combinaciones.} 9. Bb5 O-O 10. Bxc6 Bxc6 11. Ne5 Bb7 12. f4 Ne8 13. Bxe7 Qxe7 14. Qf3 Nd6 15. g4 c5 16. f5 Nc4 17. f6 gxf6 18. Nxc4 dxc4 19. Qf4 cxd4 20. Qxh6 dxc3 21. Rxf6 Qc5 22. Raf1 Qd5 23. Rg6+ 1/2-1/2

martes, 10 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 13.

EL BLOQUEO


Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.21"] [Round "10"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Olson, Anton1"] [Result "1-0"] [ECO "B21"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "53"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO Después de:} 1. f4 c5 2. e4 Nc6 3. d3 g6 {; Se alcanzó una posición que incluyendo ...,e6 y ...,d5, fue llamada por Schmidt "La batalla del flanco de rey contra el flanco de dama". Las blancas tienen en d3, e4, f4, una especie de centro lateral, el oponente tiene una posición correspondiente en el sector opuesto, debería seguir el intento de entorpecer inmediatamente la movilidad del ala dama negra (a través de c4) porque se reconoce que esta ala tiene mayoría del tipo subjetivo. Para una explicación detallada de esta sorprendente movida, me permito referirlos al ensayo de Sagan en Neveste Schachmachrichten. Traducimos de aquellas notas lo siguiente:} 4. c4 $3 {, Como esta movida no está inspirada en la esperanza de prevenir d5, sino únicamente en hacerlo más difícil, necesita una explicación especial: El negro desea forzar la formación e5-d5. Después de que esto ocurra, pensará en organizar su formación de ataque sobre el ala de dama, con un eventual ...,Nd4, para hacer presión en la columna "c" sobre le peón de c2, después de que se halla jugado Nxd4, cxd4. La movida del texto previene esta posible extensión del juego sobre el ala de dama. El hueco en d4 muestra no ser esencial.} Bg7 5. Nc3 b6 6. Nf3 Bb7 7. g4 e6 8. Bg2 Nge7 9. Nb5 d6 10. O-O a6 11. Na3 O-O 12. Qe2 Qd7 13. Be3 Nb4 14. Nc2 Bxb2 15. Rab1 Bc3 16. Nxb4 Bxb4 17. Bc1 f6 18. Bb2 e5 19. g5 Nc6 20. gxf6 Qg4 21. fxe5 dxe5 22. Qe3 Qh5 23. Ng5 Bc8 24. f7+ Kg7 25. Qf4 Kh6 26. Ne6+ exf4 27. Bg7# 1-0

lunes, 9 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 12.

EL BLOQUEO

Antes de ir al siguiente ejemplo, daremos primero una explicación que deberá aclarar el significado de "la mayoría cualitativa". Una mayoría, como tres peones contra dos, debe, desde luego, ser impedida. En este sentido, también debemos llamar una mayoría a aquellas posiciones en que la mayoría de peones en un flanco es de una naturaleza subjetiva.






Games
[Event "Karlsbad"] [Site "Karlsbad"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Bernstein, Jacob"] [Result "1-0"] [ECO "D37"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "97"] [EventDate "1923.04.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "17"] [EventCountry "CSR"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO Después de los movimientos:} 1. Nf3 Nf6 2. d4 d5 3. c4 e6 4. Nc3 Be7 5. e3 O-O 6. a3 a6 7. c5 c6 8. b4 Nbd7 9. Bb2 Qc7 10. Qc2 e5 11. O-O-O e4 { Diagrama [#] ;N. 15 Se ha alcanzado una posición en que las blancas tienen una mayoría subjetiva en el flanco de dama y las negras en el flanco de rey. ¿Por qué? Porque el peón e4 vale más que el peón e3; y por otro lado, el peón c5 es más valioso que el peón c6. Si uno le diera a las negras la libertad, irían gradualmente al ataque con ...,f5, ...,g5, ...,f4; que es mucho menos fuerte que un ataque con una mayoría real. Entonces amenazan, luego, con la formación de una cuña con ...,f3; y la apertura de líneas con ...,f4xe3; con la posible conquista del peón e3 desnudo lateralmente (frontalmente no). Sin embargo, reconocer una mayoría como ésta, significa emprender algo contra ella. Por lo tanto siguió:} 12. Nh4 {[%cal Gh4f5]} Nb8 {; Para prevenir Nf5.} 13. g3 Ne8 14. Ng2 f5 15. h4 {, Y el flanco de rey negro, que aparentemente está listo para marchar, queda paralizado. Después de unos cuantos movimientos el impedimento se había consolidado en un bloqueo (con Nf4!).} Bd8 16. a4 b6 17. b5 Nf6 18. Nf4 $1 axb5 19. axb5 Qf7 20. Be2 Bc7 21. cxb6 Bxf4 22. gxf4 Bd7 23. Kd2 cxb5 24. Ra1 Nc6 25. Bxb5 Na5 26. Be2 Rfb8 27. Na4 Bxa4 28. Rxa4 Rxb6 29. Bc3 Nb3+ 30. Qxb3 Rxb3 31. Rxa8+ Ne8 32. Bd1 Rxc3 33. Kxc3 Qc7+ 34. Kd2 Kf7 35. Bh5+ g6 36. Rha1 Qb6 37. Be2 Kg7 38. Ke1 Nc7 39. R8a5 Kh6 40. Kf1 Qb3 41. h5 Ne8 42. Ra6 Qb2 43. hxg6 hxg6 44. R6a2 Qb7 45. Ra7 Qb2 46. Kg2 Nf6 47. Rh1+ Nh5 48. Bxh5 gxh5 49. Rha1 {, Las negras abandonan.} 1-0

viernes, 6 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 11.

EL BLOQUEO

En el siguiente ejemplo, que es muy instructivo, el error para restablecer el bloqueo, es castigado con el libre juego de piezas:









Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.20"] [Round "9"] [White "Kinch, S."] [Black "Nimzowitsch, Aaron"] [Result "0-1"] [ECO "A83"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "82"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO} 1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Nc3 Nf6 4. Bg5 Nc6 5. Bxf6 {, Interesante jugada nueva que hace un gambito regular fuera de la teoría.} exf6 6. Bc4 f5 7. Nge2 {,} ({Era preferble} 7. Nh3) {.} 7... Na5 8. Bb3 Nxb3 9. axb3 Qg5 { Diagrama [#] N. 13 En la posición del diagrama N. 13, las blancas podrían jugar a bloquear el peón de mayoría en el flanco de rey, quizás con 10.g3, conjuntamente con la ubicación de un N en f4.} 10. O-O {,} ({Por ejemplo, si:} 10. g3 Be7 11. Nf4 Qh6 12. Qd2 d6 13. O-O-O {y 14.h4. Entonces, ¿Dónde quedarían las oportunidades de victoria de las negras a pesar de su peón extra? Tal vez en un intento de romper el bloqueo con g5.}) ({Después de} 10. g3 Be7 11. Nf4 Qh6 12. Qd2 g5 {Difícil. Porque esto aflojaría demasiado la posición negra. Por lo tanto, el bloqueo que habíamos sugerido era la manera correcta de equilibrar.}) {La maniobra de flanqueo que se lleva a cabo en el juego es igualmente buena y fina.} 10... Be7 11. f3 $1 O-O $1 12. fxe4 fxe4 13. Rxf8+ Bxf8 14. Nxe4 {, Recuperando el peón del gambito pero dejando al oponente con el par de alfiles y con el juego más libre.} Qe3+ 15. Nf2 d6 {;} ( {No} 15... d5 {porque debilitaría el punto e5.}) {.} 16. Ng3 Bd7 17. Kf1 {,} ({ Probablemente era mejor} 17. Qd3 {aunque allí también los alfiles se apoyan a sí mismos.}) {.} 17... Re8 {; Debido a que las blancas no consiguen bloquear al oponente, están siendo justamente castigadas, mientras que las piezas negras aprovechan su gran movilidad.} 18. Rxa7 Bb5+ 19. c4 Ba6 20. Ne2 d5 21. Qd3 Qxd3 22. Nxd3 dxc4 23. bxc4 Bxc4 24. Ndc1 Bb4 $1 {; No sólo más fuerte que 24...,Ba6, sino que también está en conformidad con los requerimientos de la posición: "demanda de movilidad".} 25. Rxb7 Rf8+ {Diagrama [#] ;N. 14 Aquí las negras tropiezan. A pesar de que ganan una pieza, serán encadenadas por la fuerza, lo que las convierte en un pecado contra el espíritu del bloqueo (como se señaló: las blancas lógicamente deben perecer con el libre juego de las piezas negras que las blancas liberaron con su fallido intento de bloqueo).} ({ En el espíritu de este restringido juego, las negras debieron jugar} 25... Bd2 $1 26. Kf2 {(El único movimiento, dado que con el jaque de torre amenazaba mate.)} Rf8+ {con una decisiva cacería contra el K:} 27. Kg3 Be1+ 28. Kh3 Be6+ 29. g4 h5 30. Rb5 {,} (30. Rxc7 $2 hxg4+ 31. Kg2 Bd5+ 32. Kg1 Bf2+ 33. Kf1 Bg3+ {etc.}) {.} 30... Bxg4+ 31. Kg2 Bxe2 32. Nxe2 Rf2+ 33. Kg1 Rxe2 {etc.}) { Volvamos al diagrama:} 26. Kg1 {, Y ahora, tan sólo un poco tarde:} Bd2 27. h3 Bxc1 28. Nxc1 Rf1+ 29. Kh2 Rxc1 30. Rxc7 {, Las negras, a duras penas, tienen una victoria forzada.} Rc2 31. Kg3 Bd3 32. Rxc2 Bxc2 33. Kf4 Kf7 34. Ke5 Bb3 35. d5 $2 {,} ({El avance metódico} 35. Kd6 {probablemente habría conducido a tablas.}) {Después del movimiento del texto, las blancas estarán muertas de hambre.} 35... Ke7 36. g4 Kd7 37. h4 Ke7 38. g5 Kd7 39. h5 Ke7 40. h6 gxh6 41. gxh6 Kd7 {; Las blancas abandonan. Las correcciones lógicas de los momentos del bloqueo se manifiestan en este juego extraordinariamente imponentes. (Para darle un nombre: "Crimen y Castigo").} 0-1

miércoles, 4 de junio de 2014

Las lecciones de Nimzowitsch 10.

EL BLOQUEO

El siguiente ejemplo muestra qué tanto es capaz el bloqueador de mantener su elasticidad:









Games
[Event "Nordisk Skakforbund"] [Site "Copenhagen"] [Date "1924.08.19"] [Round "8"] [White "Nimzowitsch, Aaron"] [Black "Nilsson, Allan"] [Result "1-0"] [ECO "D12"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "107"] [EventDate "1924.08.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "11"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO} 1. Nf3 Nf6 2. c4 c6 3. e3 d5 4. Be2 Bf5 5. Nc3 e6 6. d4 Bd6 7. Qb3 Qb6 8. c5 Qxb3 9. axb3 Bc7 10. b4 Nbd7 11. b5 Ke7 12. b4 a5 13. bxa6 bxa6 14. Nh4 Rhb8 15. Nxf5+ exf5 16. Rb1 Ne4 17. Nxe4 fxe4 18. Kd2 Rb7 19. Kc2 Nf6 20. Bd2 Ne8 21. Ra1 Rba7 22. f3 f5 23. fxe4 fxe4 24. Ra2 Bd8 25. Rha1 Nc7 26. Be1 Nb5 27. Bh4+ Ke8 28. Bxd8 Kxd8 29. Bxb5 cxb5 30. Kd2 Ke7 31. Ke2 Ke6 32. Kf2 Kd7 {Diagrama [#] N.12 Las blancas tienen mejor posición debido a las debilidades del contendor en a5 y d5. La primera paraliza la movilidad de las torres negras y la otra la movilidad del K negro (La posición de la R blanca en f5 obliga al movimiento defensivo ...,Kc6, no ...,Ke6 por Re5+). Así, debemos hacer uso de la correspondiente mayor movilidad de nuestras fuerzas. Es claro para cualquier jugador de finales que el K blanco encontrará gratificante actividad en el flanco de rey, pero ¿Qué pasa con las torres blancas? Deberán ocupar la columna "f". Bien. Luego el peón retrasado de "h" avanzará y de esta forma las negras se librarán de su peón pasado. Sin embargo, si uno quiere usar una R, difícilmente podrá ganar algún honor en la columna "f".} 33. Ra5 Kc6 34. Kg3 Kb7 35. Rf1 Kc6 36. Rf5 {, Primero las blancas llevaron su R a f5 y su K a una posición ofensiva. Por lo que a la otra R concierne, está contenta en a5 porque ha mantenido su elasticidad y puede perfectamente tomarse la columna "f" en el momento indicado. Pero ni siquiera llegará a eso. La R en a5 y la R negra en la columna "a" se mantienen en balance; por lo tanto, la R blanca en f5 sólo tiene que vérselas con una contraparte (Con una R) y aquí es cuando prueba ser más fuerte, en parte porque ya ocupa la columna "f", y en parte porque está siendo apoyada por el K. Pero lo que yo quiero señalar especialmente, es la prontitud de la R blanca en la columna "a" para dejar su posición de bloqueo e ir a la columna "f" tan pronto como sea necesario. La lucha por la columna "f" se mueve alrededor de la conquista de un punto de ingreso en f6, f7 o f8, para la R.} Re7 37. h4 Raa7 38. h5 {[%cal Gh5h6] , Originalmente las blancas habían planeado 39.h6.} Re6 { ;} ({Y si las negras hubieran jugado} 38... h6 {el blanco habría continuado con } 39. Kh4 {[%cal Gg2g4,Gg4g5] seguido de 40.g4, y 41,g5.}) {.} 39. Rf8 {, La entrada.} g6 40. h6 g5 41. Rb8 Kc7 42. Rbxb5 Rxh6 43. Ra4 Rf6 44. Rba5 Kc8 45. Kg4 h6 46. Ra2 Raf7 47. Rxa6 {, Y las negras abandonaron en la jugada 54.} Rxa6 48. Rxa6 Rf2 49. g3 Rb2 50. Rxh6 Rb3 51. Rd6 Rxe3 52. Rxd5 Rd3 53. b5 e3 54. Kf3 1-0

50 GRANDES PARTIDAS DEL AJEDREZ M. N-10

50 GRANDES PARTIDAS DEL AJEDREZ MODERNO ESCOGIDAS Y ANOTADAS POR H. GOLOMBEK Games [Event "DSB-19.Kongress"] [Si...