Las lecciones de Nimzowitsch 14.

EL BLOQUEO

El siguiente ejemplo muestra cuan difíciles pueden ser los problemas de restricción.

En su nuevo libro, el Dr. Tartakower (El texto de la "Indish") muestra una partida que jugamos en el torneo de Maestros de Copenhague:

[Event "Copenhagen"] [Site "Copenhagen"] [Date "1923.??.??"] [Round "?"] [White "Tartakower, Saviely"] [Black "Nimzowitsch, Aaron"] [Result "1/2-1/2"] [ECO "D01"] [Annotator "Nimzowitsch,A"] [PlyCount "45"] [EventDate "1923.??.??"] [EventType "tourn"] [EventRounds "10"] [EventCountry "DEN"] [Source "Produc. HCM"] [SourceDate "1999.07.01"] {EL BLOQUEO} 1. d4 Nf6 2. Nc3 d5 3. Bg5 Nc6 {; Y el siguiente comentario "Típicamente Nimzowitsch. Aparentemente antiposicional porque en la apertura del Peón Dama el importante peón "c" es bloqueado, pero esta estrategia en el espíritu del juego animado con piezas no puede ser simplemente desechada." (Tartakower). A esto me gustaría decir lo siguiente: 3...,Nc6; no fue del todo realizado pretendiendo "jugar piezas". El movimiento fue únicamente para contrarestar el avance e4, el cual abriría las líneas y así liberaría el juego de las blancas.} ({Si yo hubiera jugado:} 3... e6 {la respuesta pudo ser, de una vez} 4. e4) {Ásí es la estrategia de OBSTRUCCIÓN. Es interesante que este motivo se le hubiera escapado a Tartakower, quien juega con tanta rutina y experiencia en combate. O pudo haber sido la culpa de la rutina, el hecho de que perdiera los mejores puntos en este ejemplo. Después de los movimientos:} 4. e3 e6 5. Nf3 Be7 6. Bd3 h6 $1 7. Bh4 b6 $1 {; El rumbo que estaba dirigido contra e4 fue fortalecido.} 8. O-O Bb7 {[%cal Gf6e4] ; Y ahora yo amenacé el movimiento combinacional 9...Ne4; con un interesante tumulto de combinaciones.} 9. Bb5 O-O 10. Bxc6 Bxc6 11. Ne5 Bb7 12. f4 Ne8 13. Bxe7 Qxe7 14. Qf3 Nd6 15. g4 c5 16. f5 Nc4 17. f6 gxf6 18. Nxc4 dxc4 19. Qf4 cxd4 20. Qxh6 dxc3 21. Rxf6 Qc5 22. Raf1 Qd5 23. Rg6+ 1/2-1/2